آیباغی اصفهانی، سعید عوامل کلیدی رضایتمندی دانشجویان از آموزش به شیوه الکترونیکی: با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 185-218]
ا
اصغری نکاح، محسن تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کاهش وابستگی آسیبزا به فضای مجازی در نوجوانان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 99-118]
امین یزدی، سیدامیر تدوین و اعتبارسنجی مداخلۀ مبتنی بر نظریه خودتعیینگری (SDTI) با هدف ارتقای بهزیستی ادراکشده در روابط دوستانه در سرآغاز جوانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-12]
ب
باقرزاده لاکانی، محدثه سنخشناسی مشارکت مادران کودکان دارای اختلال رشد عقلانی در آموزش فرزندان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 219-234]
بخشی پور، ابوالفضل تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کاهش وابستگی آسیبزا به فضای مجازی در نوجوانان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 99-118]
بدیعی، سیما تدوین الگوی شکلگیری خانوادههای چندهمسر در استان سیستان و بلوچستان: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-112]
بردبار، مریم تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی توانمندسازی معلمان در آموزش یادگیری خودتنظیمی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 119-142]
پ
پورصفر، علی تجربۀ زیستۀ استادیاران نواستخدام از قلدری در دانشگاه: تحلیل پیامدها و راهبردهای مقابلهای [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 57-74]
پویان آذر، محمدپدرام عوامل والدینی مؤثر بر تاب آوری در مهاجران افغانستانی: یک مطالعه کیفی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 151-168]
ت
تقدمی، محمدشاهین یادگیری برخط عاطفهمدار: یک مرور نظاممند [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 81-96]
تنهای رشوانلو، فرهاد تدوین و اعتبارسنجی مداخلۀ مبتنی بر نظریه خودتعیینگری (SDTI) با هدف ارتقای بهزیستی ادراکشده در روابط دوستانه در سرآغاز جوانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-12]
ح
حاج حسینی، منصوره یادگیری تحولآفرین و بازسازی هویت: مطالعه پدیدارشناختی دانشجو مادران ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 133-150]
حسن نیا، صادق تدوین الگوی شکلگیری خانوادههای چندهمسر در استان سیستان و بلوچستان: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-112]
حیدرنیا، احمد عوامل والدینی مؤثر بر تاب آوری در مهاجران افغانستانی: یک مطالعه کیفی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 151-168]
خ
خامسان، احمد مداخلات قلدری: مرور نظاممند پژوهشهای ایران [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 67-80]
خباره، کبری شناسایی شایستگیهای رهبری دیجیتالی در عصر دیجیتال [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 1-18]
خزاعی، سمانه تجارب زیستۀ مادران در ارتباط با فرزندان بعد از زندانی شدن سرپرست خانواده [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 13-24]
د
دهقان، حمیدرضا موانع تحقق اجرای تربیت علمی و فناوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مدارس و ارائۀ راهکارها از منظر معلمان و متخصصان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 161-184]
رجبی فرجاد، حاجیه شناسایی و اولویتبندی عوامل مؤثر بر سوتزنی سازمانی کارکنان سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 19-36]
رحمتی، عباس واکاوی تجربۀ زیستۀ زوجین در انواع و علل دخالت خانوادههای اصلی: مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 55-66]
رحیم پور ازغدی، طاهره عوامل شناختی مؤثر در تابآوری از منظر قرآن کریم [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 75-98]
رضائی، سجاد تجربۀ زیستۀ استادیاران نواستخدام از قلدری در دانشگاه: تحلیل پیامدها و راهبردهای مقابلهای [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 57-74]
رضایی، سجاد سنخشناسی مشارکت مادران کودکان دارای اختلال رشد عقلانی در آموزش فرزندان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 219-234]
رضایی، سحر شناسایی شاخصهای الگوی زوج شکوفا: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 113-132]
رضایی، مهدی تدوین مدل فرهنگ ایمنی یک شرکت فولادی: یک مطالعۀ آمیخته [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-54]
رضایی، مهدی اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و مهارتهای خواندن دانشآموزان نارساخوان: مروری نظاممند بر پژوهشهای داخلی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 235-258]
رمضانی، محمد راهکارهای توسعۀ حرفهای با تأکید بر رفتار کاری نوآورانه معلمان تربیت بدنی استان خراسان جنوبی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 37-56]
ز
زارعی، فریبا عوامل کلیدی رضایتمندی دانشجویان از آموزش به شیوه الکترونیکی: با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 185-218]
زنگویی، ابراهیم عوامل شناختی مؤثر در تابآوری از منظر قرآن کریم [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 75-98]
س
سرکشیکیان، سید مهدی پیشبینیکنندههای مصرف مشروبات الکلی در دانشجویان: فراترکیب مطالعات 2020-2023 [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 169-194]
سنگری، محمود تجارب زیستۀ مادران در ارتباط با فرزندان بعد از زندانی شدن سرپرست خانواده [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 13-24]
ش
شاکری نیا، ایرج تجربۀ زیستۀ استادیاران نواستخدام از قلدری در دانشگاه: تحلیل پیامدها و راهبردهای مقابلهای [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 57-74]
شعبانی، مائده تجربۀ زیستۀ استادیاران نواستخدام از قلدری در دانشگاه: تحلیل پیامدها و راهبردهای مقابلهای [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 57-74]
ص
صدری، علی تجارب زیستۀ مادران در ارتباط با فرزندان بعد از زندانی شدن سرپرست خانواده [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 13-24]
صمدیه، هادی مداخلات قلدری: مرور نظاممند پژوهشهای ایران [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 67-80]
صمدیه، هادی مطالعۀ پدیدارشناختی واکنشهای شاهدان فعال و منفعل در رخدادهای قلدری [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 143-158]
ع
عبدالهی، زینب تدوین الگوی شکلگیری خانوادههای چندهمسر در استان سیستان و بلوچستان: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-112]
عظیمی، محمد موانع تحقق اجرای تربیت علمی و فناوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مدارس و ارائۀ راهکارها از منظر معلمان و متخصصان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 161-184]
علی پور، محمد تدوین الگوی شکلگیری خانوادههای چندهمسر در استان سیستان و بلوچستان: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 97-112]
غ
غفوری، آرزو تجربۀ زیستۀ دبیران کار و فناوری از طراحی و بهکارگیری طرح درس اطلاعنگاشت در آموزشهای ترکیبی: مطالعهای به روش پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 25-36]
ف
فتحی ینگجه، الهه موانع تحقق اجرای تربیت علمی و فناوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مدارس و ارائۀ راهکارها از منظر معلمان و متخصصان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 161-184]
فرشادنیا، یوسف تجربۀ زیستۀ دبیران کار و فناوری از طراحی و بهکارگیری طرح درس اطلاعنگاشت در آموزشهای ترکیبی: مطالعهای به روش پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 25-36]
فریدونی، سمیه یادگیری تحولآفرین و بازسازی هویت: مطالعه پدیدارشناختی دانشجو مادران ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 133-150]
ق
قربانپور لفمجانی، امیر سنخشناسی مشارکت مادران کودکان دارای اختلال رشد عقلانی در آموزش فرزندان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 219-234]
ک
کارشکی، حسین تدوین و اعتبارسنجی مداخلۀ مبتنی بر نظریه خودتعیینگری (SDTI) با هدف ارتقای بهزیستی ادراکشده در روابط دوستانه در سرآغاز جوانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 1-12]
کارشکی، حسین تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی توانمندسازی معلمان در آموزش یادگیری خودتنظیمی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 119-142]
کاکابرایی، کیوان شناسایی شاخصهای الگوی زوج شکوفا: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 113-132]
کرمانی باغستانی، رسول واکاوی تجربۀ زیستۀ زوجین در انواع و علل دخالت خانوادههای اصلی: مطالعۀ پدیدارشناسی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 55-66]
گ
گل پیچ، زینب عوامل والدینی مؤثر بر تاب آوری در مهاجران افغانستانی: یک مطالعه کیفی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 151-168]
گلشنی گهراز، مرتضی موانع تحقق اجرای تربیت علمی و فناوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مدارس و ارائۀ راهکارها از منظر معلمان و متخصصان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 161-184]
گودرزی، محمود شناسایی شاخصهای الگوی زوج شکوفا: مطالعهای به روش بنیادبخشی نظریه [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 113-132]
م
مازندرانی، امیرعلی یادگیری برخط عاطفهمدار: یک مرور نظاممند [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 81-96]
مخبر دزفولی، علیرضا تدوین مدل فرهنگ ایمنی یک شرکت فولادی: یک مطالعۀ آمیخته [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 37-54]
مهاجر بعد، زهرا تدوین و اعتباریابی بسته آموزشی کاهش وابستگی آسیبزا به فضای مجازی در نوجوانان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 99-118]
مومنی، آزاده تدوین و اعتباریابی بستۀ آموزشی توانمندسازی معلمان در آموزش یادگیری خودتنظیمی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 119-142]
میرکاظمی، سیده عذرا راهکارهای توسعۀ حرفهای با تأکید بر رفتار کاری نوآورانه معلمان تربیت بدنی استان خراسان جنوبی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 37-56]
ن
نجف زاده تربتی، علیرضا عوامل شناختی مؤثر در تابآوری از منظر قرآن کریم [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 75-98]
نصرتی هشی، کمال موانع تحقق اجرای تربیت علمی و فناوری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در مدارس و ارائۀ راهکارها از منظر معلمان و متخصصان [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 161-184]
نظامی، مینا یادگیری تحولآفرین و بازسازی هویت: مطالعه پدیدارشناختی دانشجو مادران ایرانی [دوره 3، شماره 1، 1403، صفحه 133-150]
نیک بین، نگین اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی و مهارتهای خواندن دانشآموزان نارساخوان: مروری نظاممند بر پژوهشهای داخلی [دوره 3، شماره 2، 1403، صفحه 235-258]
